Resumen
Frente a los recientes cuestionamientos nacionales e internacionales sobre la aplicación del modelo afirmativo de género en niños, niñas y adolescentes (NNA) trans y de género diverso, este estudio analiza el Programa de Acompañamiento a la Identidad de Género “Crece con Orgullo” (PAIG), implementado en Chile desde 2023 y dirigido a NNA de 3 a 17 años.
Objetivo: Analizar el enfoque y las intervenciones del PAIG en relación con guías clínicas gubernamentales internacionales.
Metodología: Revisión narrativa mediante búsqueda en literatura no convencional, seleccionando cinco guías internacionales, contrastadas con los documentos normativos del PAIG publicados por el Ministerio de Salud en 2021 y 2023 . Se desarrolló una matriz de análisis con tres ejes temáticos: enfoque teórico del acompañamiento, intervenciones ofrecidas y requisitos de ingreso y consentimiento informado.
Resultados: El PAIG se basa principalmente en intervenciones psicosociales estableciendo únicamente un criterio de edad y la firma de un consentimiento informado por parte del NNA (sin la necesidad de aprobación de un adulto responsable) haciendo valer el principio de autonomía progresiva como requisito de ingreso al programa. Incluye la supresión puberal como una posibilidad en la adolescencia, sin definir criterios técnicos, edad mínima, protocolos de evaluación ni seguimiento clínico estandarizado.
Conclusión: El PAIG requiere revisión crítica de sus fundamentos, especialmente en lo relativo al consentimiento informado y a la eventual incorporación de intervenciones médicas. Se propone fortalecer el acompañamiento familiar, garantizar criterios clínicos claros y promover mecanismos de evaluación continua, asegurando el bienestar de la población atendida.

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Derechos de autor 2026 Patricio Cerda González, Nevenka Honores Cárdenas, Lilian Novoa Monsalvez, Gabriela Rojas Aravena, Pamela Sanhueza Ojeda, Patricia Caro
