Exposición a pantallas en lactantes: un análisis de los registros clínicos de las supervisiones de salud de un centro ambulatorio

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Palabras clave

Tiempo de Pantalla
Lactante
Registros Clínicos Electrónicos
atención ambulatoria

Cómo citar

1.
Suárez Escalona AM, Karzulovic Busch LK. Exposición a pantallas en lactantes: un análisis de los registros clínicos de las supervisiones de salud de un centro ambulatorio. Andes pediatr [Internet]. 19 de enero de 2026 [citado 16 de abril de 2026];97(1):23-9. Disponible en: https://andespediatrica.cl/index.php/rchped/article/view/5491

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Resumen

La Academia Americana de Pediatría recomienda evitar la exposición a pantallas en lactantes. Evaluar su documentación en controles de salud es clave para monitorear la adherencia a estas directrices.

Objetivo: Describir los registros clínicos de lactantes sobre la exposición a pantallas en la supervisión de salud infantil.

Pacientes y Método: Estudio retrospectivo de una muestra de 359 fichas clínicas electrónicas de lactantes en la Supervisión de Salud Infantil, atendidos entre marzo y junio de 2022 en un centro ambulatorio docente. Se incluyeron las fichas de lactantes menores de 2 años con diagnóstico de Supervisión de Salud Infantil, entre marzo y junio de 2022. Se excluyeron los registros sin asistencia del paciente. Se analizaron variables demográficas, documentación sobre exposición a pantallas y profesional de salud encargado. Se utilizó estadística descriptiva y la prueba exacta de Fisher para evaluar asociaciones entre variables categóricas.

Resultados: El 49,6% de las fichas incluía registros sobre exposición a pantallas. Se documentó el tiempo en el 78,1%, la frecuencia en el 63,5% y el tipo de pantalla en el 38,5%. Solo el 2,1% mencionó supervisión parental. Las recomendaciones de no exposición se registraron en el 27,6%. El registro fue más frecuente en lactantes mayores y en contexto de docencia (p < 0,05).

Conclusiones: La documentación sobre exposición a pantallas en supervisiones de salud infantil es limitada. Su mayor frecuencia en atenciones de lactantes mayores y en contextos docentes sugiere áreas de mejora. Incluir preguntas sobre el uso de pantallas podría mejorar la adherencia a las directrices pediátricas.

https://doi.org/10.32641/andespediatr.v97i1.5491
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